Hoshino Resort Atelier

星野リゾート　　リゾナーレ大阪とアトリエ
保育・幼児教育の重要性が広く知られるようになりました。
リゾート リゾナーレ大阪（ハイアット リージェンシー 大阪内 ※1 ）では、様々な経験
する子どもたちの可能性を更に広げたいとの思いから、幼児教育の専門家「まちの研究所株式会
社 ※2 」と協働して、子どもたちの創造性を引き出す教育アプローチで高く評価をされているレッ
ジョ・エミリア・アプローチを軸に、子どもたちが自由に想像を膨らませ、時間を気にせず思う
存分、何かを作ったり、表現したりしながら、探求することができるリゾートを考えました。
館内には、子どもたちの興味関心を掻き立て、様々な表現方法で遊びこむ「アトリエ」を設け、
そこでは探求のパートナーである芸術の専門家「アトリエリスタ」が子どもたちの創造的な活動
に寄り添います。0歳から参加できる環境になっていることも特徴です。アトリエでの活動を通
して、滞在するからこそ時間に縛られず、好奇心のおもむくまま夢中になって、子どもたちが「
創造力を遊びこむ」日本初のリゾートを提案します。
レッジョ・エミリア・アプローチとは北ィタリアのレッジョ・エミリア市で形づくられ、その後
半世紀以上子どもの学びの環境を変革し続けている教育です。1990年代にアメリカ版ニューズ
ウィーク誌に世界で最も先進的な乳幼児教育として取り上げられたことを発端に、教育界で高く
評価され続けており、現在では世界30カ国以上に広がっています。市民や社会、さらには当事
者である子どもたちの参加から日々更新され続けていることが魅力とされていますが、常にその
中心には、確固とした教育哲学と、創造性を引き出すアプローチがあります。ゾナーレ大阪
　　　創造性を引き出すアプローチ
　　　興味から始まる　　
子どもたちの創造は、知性も感性も目一杯働かせ、全身で世界と関わりながら、自らの
「興味」に出会うところから始まります。居心地がよく安心できる環境で、じっくりと
物事に出会い、対話する。知的にワクワクしたり、五感を刺激する感覚的な経験を通し
て、すでにある知識とそのまま出会うのではなく、センスオブワンダーや好奇心を働か
せ、自らの理論や知識を構築していく経験を重ねていきます。
　
　遊びこむ　　　私たちは「言語」のみでなく、様々な「表現」を通して自分や世界と
対話することができます。むしろ「言語」で認識する世界だけでは勿体無いと思う程

、「表現」で感じ取ることができる世界は豊かです。心から湧き上がる「表現」を遊び
（学び）の中心に据えることで、子どもの個性的で、ふくよかで、複雑で、深い思考を
支える。子どもは世界に自分なりの仮説や意味を見つけながら、探究したい自分の「問
い」に出会っていきます。
表現する　　探究したい「問い」に対して、他者と協働もしながら多様な考えを紡ぎだ
し、自分（たち）のアイデアを表現していきます。この表現で注目されるのは、結果の
出来栄えではなく、創作や表現のプロセスから生まれる子どもたち独自の「意味」です
。生涯にわたって生きる知識やマインドセットは、子どもたちの創作や表現のプロセス
に内包されているからです。そして、多様性と創造性が喜ばれる文化の中、他者と共に
自分の活動を振り返ることで、探究してきたことを新しく知り直し、新たな「興味」に
出会って、探究の旅が充実して行きます。

「星野リゾート　リゾナーレ大阪」　　　1泊2日のアトリエ滞在
　　　興味を持つ　　　　アトリエの体験はシーズナルのテーマに沿って、色、形、質
感、感触、地域、文化、手法など、多様な視点から整理された素材やツール、インスタ
レーション ※ が展示される興味エリアから始まります。子どもたち一人ひとりの興味や好
奇心をひらくきっかけとなります。※現代美術における表現方法の一つ。場所や空間全
体を作品として体験させる芸術のこと。
　　　　探索する　　　　探索エリアは、絵画、色彩、造形の3つの表現方法を、様々な
角度から遊びこめるプレイフィールドです。様々な種類の紙に絵を描いたり、粘土で立
体的に表現してみたり、窓の外に広がる大阪港を眺めながら色をあつめてみたりと、0歳
から参加でき、全身で探索・探究する空間です。様々な＜もの・こと＞に触れ、五感を
使った出会いを通して、自分自身と対話します。　　　　　　　　表現する　アトリエ
リスタとの対話を通して創造力を開放し、自分なりのプロセスや答えを生み出していく
「プロジェクト」に参加します。プロジェクトでは決められたものを教わったり作った
りせず、自分の主体的な興味や問いを広げ深めていきます。プロジェクトルームでは、
子どもたちだけで参加するプロジェクトや、みんなで大きな作品づくりに挑戦するプロ
ジェクトなど、さまざまな経験が用意されています。探索エリアで探索・探究した表現
方法を使いながら、子どもたち一人ひとりが考え、創造していきます。
1. 　　　　振り返る　　　　
2. 活動の最後には、子どもたちの学びの様子を写真と文章で記録した「ドキュメンテ
ーション」をお渡しします。振り返りエリアでは、アトリエリスタやアトリエのス
タッフとドキュメンテーションをもとに活動を振り返り、クリエイティブコンフィ
デンス ※ へと繋げていきます。　　　　※創造することに自信をもつこと

まちの研究所株式会社　　　　代表取締役　松本 理寿輝
レッジョ・エミリア・アプローチの国際ネットワークにおける、日本で唯一の加盟法人。レッジョ
・エミリア・アプローチの日本窓口を担う JIREA（Japan Institute for Reggio Emilia Alliance）の発
起人であり、代表も務めています。大学等の研究機関、国内外の教育機関、クリエイティブ・チー
ム等とのネットワークを持ち、保育・教育に関わる活動に取り組んでいます。
　　　
クライン ダイサム アーキテクツ（KDa）
建築家　アストリッド・クライン　　　建築家　久山 幸成
アストリッド・クラインとマーク・ダイサムにより1991年に設立され、1996 年より久山 幸成が主
要メンバーとして加わる。建築、インテリア、公共スペ ース、インスタレーションといった複数の
分野のデザインを手掛けるマルチリンガルオフィスです。アストリッドは、2015年より建築家 伊
東 豊雄が主催する子ども建築塾の講師として、建築やまちを考えることから子どもたちの創造力を
育む活動に取り組んでいます。
クライン ダイサム アーキテクツ（KDa）
建築家　アストリッド・クライン
建築家　久山 幸成
アストリッド・クラインとマーク・ダイサムにより1991年に設立され、1996 年より久山
幸成が主要メンバーとして加わる。建築、インテリア、公共スペ ース、インスタレーショ
ンといった複数の分野のデザインを手掛けるマルチリンガルオフィスです。アストリッド
は、2015年より建築家 伊東 豊雄が主催する子ども建築塾の講師として、建築やまちを考
えることから子どもたちの創造力を育む活動に取り組んでいます。

　　2022年12月16日、リゾナーレ6施設目とな
る「星野リゾート　リゾナーレ大阪（ハイアット リージェンシー 大阪内 ※1 ）」が、大阪
南港に開業します。コンセプトは「創造力を遊びこむ」。イタリア発、世界で最も先進
的な乳幼児教育の一つと言われる「レッジョ・エミリア・アプローチ」の専門家「まち
の研究所株式会社」 ※2 と協働し、創造的思考を育む日本最大級の「アトリエ」や、コン
セプトルーム「アトリエルーム」も誕生。これらの体験を通じ、子どもたちの創造力を
育むリゾートホテルとして、新たな価値の提供を目指します。
星野リゾート　リゾナーレ大阪（ハイアット リージェンシー 大阪内）
公式サイト空室検索

アトリエルーム30㎡ 平日 金日 休前日
1泊2日 アトリエ滞在 1〜12歳：15,000円（通年/1名、0

歳無料）

客室料金 18,000円 21,000円 27,000円

〜 〜 〜

合計料金 33,000円
〜

36,000円
〜

42,000円
〜

※客室・合計料金は人数・年齢で変わります。別途、宿泊税がかかります。

※1 コラボレーションホテル：リゾナーレ大阪（ハイアット リージェンシー 大阪内）
では、ハイアット リージェンシー 大阪が客室および料飲サービスを提供し、リゾナー
レ大阪は、リゾナーレ大阪宿泊者専用の特別なアクティビティを提供します。また、
一つの建物で複数のブランド体験が可能な「コラボレーションホテル」を採用しまし
た。
※2 まちの研究所株式会社（東京都渋谷区　代表取締役：松本 理寿輝）：レッジョ・
エミリア・アプローチの国際ネットワークにおける、日本で唯一の加盟法人。レッジ
ョ・エミリア・アプローチの日本窓口を担う JIREA（Japan Institute for Reggio
Emilia Alliance）の発起人であり、代表も務めています。大学等の研究機関、国内外
の教育機関、クリエイティブ・チーム等とのネットワークを持ち、保育・教育に関わ
る活動に取り組んでいます。

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Hoshino Resort RISONARE Osaka e Atelier L'importanza dell'assistenza all'infanzia e dell'educazione della prima infanzia è diventata

ampiamente nota.

Al Resort RISONARE Osaka (all'interno dell'Hyatt Regency Osaka , puoi sperimentare varie cose. Con il desiderio di espandere ulteriormente

le possibilitàdei bambini che vivono in Giappone, abbiamo fondato il  Machino Kenkyujo Co., Ltd., specializzato nell'educazione della prima

infanzia. ,molto apprezzato per il suo approccio educativo che stimola la creatività dei bambini. Basandosi sull'approccio di Reggio Emilia,

i bambini possono immaginare e pensare liberamente senza preoccuparsi del tempo.

Abbiamo pensato a un resort dove puoi esplorare mentre crei ed esprimi te stesso a tuo piacimento. Nella hall abbiamo allestito un "atelier" dove

i bambini possono giocare con varie modalità espressive, stimolando i loro interessi. Specialisti d'arte, Atelieristi, che sono partner nell'esplorazione,

sono lì per aiutare i bambini a sviluppare le loro attività creative.

 È inoltre  un ambiente in cui è possibile partecipare a partire da 0 anni.  E poiché alloggiamo lì, non siamo vincolati dal tempo.

Ti proponiamo il primo resort del Giappone dove puoi giocare con la tua creatività.

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Il Reggio Emilia Approach si è formato nella città di Reggio Emilia nel nord Italia. È un'educazione che continua a trasformare l'ambiente

di apprendimento dei bambini da più di mezzo secolo. Articoli americani degli anni '90 lo descrivono come l'educazione infantile più avanzata

al mondo nella rivista Week ed è molto apprezzato nel mondo dell'istruzione .Continua ad essere valutato e ora si diffonde in più di 30 Paesi in tutto

il mondo.

È interessante che continui ad essere aggiornato ogni giorno dalla partecipazione dei bambini che ne sono i protagonisti.

Al suo centro c'è una forte filosofia di insegnamento e un approccio che incoraggia la creatività.  Un approccio che tira fuori la creatività a partire dall'interesse. Le creazioni dei bambini che sono piene di intelletto e sensibilità, interagiscono con il mondo con tutto il loro corpo.

Tutto inizia con l'incontro con il tuo "interesse".

Rilassati in un ambiente confortevole e sicuro dove  incontrare e interagire con le cose.  Attraverso esperienze sensoriali che stimolante 

.Invece di incontrare la conoscenza esistente così com'è, usa il tuo senso di meraviglia e curiosità.

Divertiti. 　　　　　　　　　　　　　　　　

Inseriamo noi stessi e il mondo attraverso varie "espressioni" oltre che "linguaggi" . Pensiamo che sia uno spreco riconoscere il mondo solo

con il "linguaggio" , Il mondo che si può sentire attraverso "l'espressione" è ricco. Suonare "l'espressione" che scaturisce dal cuore.

Mettendolo al centrodell'apprendimento, del pensiero unico, completo, complesso e profondo dei bambini ,bambini trovano le proprie ipotesi e i

significati nel mondo.

 Icrociamo idee diverse collaborando con gli altri in risposta alle "domande" che vogliamo esprimere ed esprimiamo le proprie idee.

Notevole in questo senso è il risultato: non la lavorazione, ma il "significato" unico dei bambini nato dal processo di creazione ed

espressione. .

La conoscenza e la mentalità per tutta la vita giocano un ruolo nei processi creativi ed espressivi dei bambini.

La diversità e la creatività sono apprezzate. Guardando indietro alle proprie attività, si può riscoprire ciò che si è esplorato e sviluppare nuovi

"interessi".

L'incontro e il viaggio di ricerca saranno appaganti.

 

Soggiorno atelier "Hoshino Resort RISONARE Osaka" per 2 giorni e 1 notte 　　　　

 

L'esperienza dell'atelier che mi interessa si basa su temi stagionali, colori, forme e qualità. Materiali, strumenti, Instagram, ecc. organizzati da varie

prospettive come sentimento, tocco, regione, cultura, metodo, ecc. Si inizia con un'area di interesse in cui viene visualizzata la razione*.

Gli interessi e le preferenze di ogni bambino accenderanno la loro curiosità. *Uno dei metodi di espressione nell'arte contemporanea.

Tutti i luoghi e gli spazi. Un'arte che permette di vivere il corpo come un'opera d'arte. È un campo da gioco in cui puoi giocare da qualsiasi

angolazione.

Disegna su diversi tipi di carta o supporti con l'argilla. Cerca di esprimerlo fisicamente, raccogliendo colori guardando fuori dalla finestra

il porto di Osaka.  Toccando varie cose , usando i cinque sensi. Interagisci con te stesso attraverso quello che usi. Esprimiti nell'atlier.

Scatena la tua creatività attraverso il dialogo . Fai una lista e crea i tuoi processi e le tue risposte. Partecipa a un "progetto", ampliando e

approfondendo i propri interessi e facendo domande soggettive nella sala progetti. Progetti a cui i bambini partecipano da soli,

con la supervisione di  professionisti che si sfidano di loro per realizzare insieme grandi opere.

 Durante l'utilizzo del metodo, ogni bambino penserà e creerà.

1. Guardando indietro

2. Al termine dell'attività, con una “documentazione” che registra l'apprendimento dei bambini con foto e testo. Ti daremo una "candidatura".

​

* Sii fiducioso nella creazione Machi no Kenkyujo Co., Ltd.

Direttore Rappresentante Rihiki Matsumoto

L'unica società membro in Giappone nel network internazionale del Reggio Emilia approach.

Reggio ・Sviluppo di JIREA (Japan Institute for Reggio Emilia Alliance), che funge da punto di contatto in Giappone per

l'Emilia Approach Fondatore e rappresentante.

Abbiamo una rete con scuole,Università e altri istituti di ricerca, istituzioni educative nazionali ed estere, team creativi

, ecc., e stiamo lavorando ad attività legate all'assistenza all'infanzia e all'istruzione. 　　　

Klein Dytham Architetto (KDa)

Architetto Astrid Klein

Architetto Yukinari Hisayama, Fondata nel 1991 da Astrid Klein e Mark Dytham, guidata da Yukinari Hisayama dal 1996

​

Iscriviti come membro .

Ci sono molteplici progetti in cantiere come architettura, interni, spazi pubblici e installazioni. È un ufficio multilingue che si occupa di progettazione

sul campo.

Astrid è architetto dal 2015. In qualità di docente della scuola di architettura per bambini sponsorizzata da Toyo Azuma, sta lavorando per stimolare

la creatività dei bambini pensando all'architettura e alle città. Sta lavorando a un'attività in crescita.

Klein Dytham Architetti (KDa)

Architetto Astrid Klein

Architetto Yukinari Hisayama

Fondata nel 1991 da Astrid Klein e Mark Dytham,

Hisayama dal 1996 Yukinari si unisce come membro chiave. architettura, interni, spazi pubblici, installazioni È un ufficio multilingue che gestisce

la progettazione in più campi come Astrida. Dal 2015, come docente della scuola di architettura per bambini guidata dall'architetto Toyo Ito,

pensa all'architettura e alle città. Stiamo lavorando ad attività che alimentano la creatività dei bambini imparando da loro. 　

Il 16 dicembre 2022 sarà terminatala 6° struttura: RISONARE.

"Hoshino Resort RISONARE Osaka (all'interno dell'Hyatt Regency

Il concetto è "giocare con la creatività". Dall'Italia, la più avanzata al mondo Uno specialista dell'approccio reggiano, di cui si dice sia uno

dei Research Institute Co., Ltd. , il più grande atelier del Giappone che promuove il pensiero creativo Sept Room .

Nasce anche "Atelier Room".  In qualità di hotel resort nutriente, miriamo a fornire nuovo valore. Hoshino Resort RISONARE OSAKA

(all'interno dell'Hyatt Regency Osaka)

 

Cerca posti vacanti sul sito ufficiale :

Sala Atelier 30㎡

Feriali Venerdì e prefestivi

Soggiorno atelier 1 notte 2 giorni da 1 a 12 anni: 15.000 yen (tutto l'anno / 1 persona, 0 senza età)

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Costo della camera ¥ 18.000 ¥ 21.000 ¥ 27.000 ~ ~ ~ Costo totale 33.000 yen ~ 36.000 yen ~ 42.000 yen ~

 

*Le camere e le spese totali variano a seconda del numero di persone e dell'età.

La tassa di soggiorno verrà addebitata separatamente.

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*1 Hotel in collaborazione: RISONARE Osaka (nell'Hyatt Regency Osaka) , Hyatt Regency Osaka offre camere e servizi di ristorazione e

Resona Les Osaka offre attività speciali esclusivamente per gli ospiti che soggiornano al RISONARE Osaka.

 Abbiamo adottato un "hotel di collaborazione" che ti consente di sperimentare più marchi in un unico edificio.

 

 *2 Town Research Institute Co., Ltd. (Shibuya-ku, Tokyo; Direttore Rappresentante: Rihiki Matsumoto):

Reggio Unica società membro in Giappone nel network internazionale di Emilia Approach. sporgenza JIREA (Japan Institute for Reggio Emilia

Alliance) fondatore e presidente.

Università e altri istituti di ricerca, nazionali ed esteri

Abbiamo una rete di istituzioni educative, team creativi, ecc., e siamo coinvolti nell'assistenza all'infanzia e nell'istruzione.

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